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教育信息化需要视频会议的支持,也需要先进的信息化教学

发布日期:2013-10-16 16:40:00

教育信息化是国家信息化建设的重要组成部分和战略重点,是教学改革发展不可或缺的支撑和推动力。2010年7月教育部颁发的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中明确指出,“信息技术对教育发展具有革命性影响,必须予以高度重视。”并把“加快教育信息化进程”单独列为一章,并列为十大项目之一重点推进。

在政策的大力推动下,许多地方在教育信息化方面不惜花费重金硬件投入,可是应用效果并不好。究其原因,主要是受两个方面的影响。一是信息化教育系统的部署,二是教育信息化的认识和观念。

重金部署的信息化教育系统却发现不适用
教育信息化离不开视频会议系统的支持,许多学校在花重金部署了硬件视频会议之后,发现除了将原来的黑板变成电子白板之外,没有其他任何实质性的改变,最终的结果就是:教学效果改善不明显,但老师备课的工作量增加乐,学生的学习兴趣依旧没有提起来。

信息化教育很关键的一点就在于知识的展现方式变得丰富多彩,不像黑板教学中的文字那样枯燥,这就要求视频会议系统能够支持各种形式的资料文档。好视通在这一点上做得非常不错,其云课堂产品不仅能实现音频、视频以及文字的交互,还能支持PPT、word、excel、pdf、MP3、动画、电影、应用程序、桌面等多种形式的课件。借助好视通云课堂系统,老师的表现手法和知识呈现方式会更加丰富、更加多样化,让学生更加生动直观形象地认识规律、发现规律,获取知识,对学习更有兴趣,激发探究欲望,能真正听明白,“知其然,更知其所以然”。

教育环境虽然信息化,但教育理念依然如故
在教育信息化推进过程中,投入资源只是一方面,关键还是要紧紧围绕课堂教学,探索信息技术在教育教学中的有效应用,要让信息化手段成为课堂教学的常规手段。

“教育信息化不是比谁家资金投入多、硬件全、设备好,用得对才是用得好,归根结底是看如何教得更高效、学得更有意义,让学生通过学习的过程培养能力。通过教育信息化,孩子们课堂注意力更集中了,从之前的15分钟达到30分钟,甚至更长,这就说明你的信息化已经成功了”这是哈尔滨香滨小学校长对教育信息化的理解。

的确,推进基础教育信息化不仅要投入经费、配备设备、建设资源,关键是要推动信息化手段在教与学主战场的常态化应用。只有教师改变传统的教育理念再加上先进的信息化系统的支持,才能让信息化教育落到实处,真正改善当前教育的现状。